Dysgu ac Addysgu
Seamus Heaney
15 Gorffennaf 2009
Casgliad o weithgareddau ar rai o gerddi Heaney gan gynnwys awgrymiadau ar deitlau traethodau.
Maes Llafur Cytûn Caerffili ar gyfer Addysg Grefyddol
15 Gorffennaf 2009
Dyma Maes Llafur Cytûn Caerffili ar gyfer Addysg Grefyddol. Mae'n darparu arweiniad ar y gofyniad statudol i addysgu Addysg Grefyddol yn y Cyfnod Sylfaen, Cyfnod Allweddol 2, Cyfnod Allweddol 3, Cyfnod Allweddol 4 ac Ôl 16.
Llawlyfr i'r Maes Llafur Cytûn ar gyfer Addysg Grefyddol to the Agreed Syllabus for RE
15 Gorffennaf 2009
Dyma'r llawlyfr i gefnogi athrawon wrth weithredu Maes Llafur Cytûn Pen-y-bont ar Ogwr, Caerffili, Merthyr Tudful a Rhondda Cynon Taf.
Maes Llafur Cytûn Pen-y-bont ar Ogwr ar gyfer Addysg Grefyddol
15 Gorffennaf 2009
Dyma Maes Llafur Cytûn Pen-y-bont ar Ogwr ar gyfer Addysg Grefyddol. Mae'n darparu arweiniad ar y gofyniad statudol i addysgu Addysg Grefyddol yn y Cyfnod Sylfaen, Cyfnod Allweddol 2, Cyfnod Allweddol 3, Cyfnod Allweddol 4 ac Ôl 16.
Maes Llafur Cytûn Rhondda Cynon Taf ar gyfer Addysg Grefyddol
15 Gorffennaf 2009
Dyma Maes Llafur Cytûn Rhondda Cynon Taf ar gyfer Addysg Grefyddol. Mae'n darparu arweiniad ar y gofyniad statudol i addysgu Addysg Grefyddol yn y Cyfnod Sylfaen, Cyfnod Allweddol 2, Cyfnod Allweddol 3, Cyfnod Allweddol 4 ac Ôl 16.
Maes Llafur Cytûn Merthyr Tudful Addysg Grefyddol
15 Gorffennaf 2009
Dyma Maes Llafur Cytûn Merthyr Tudful ar gyfer Addysg Grefyddol. Mae'n darparu arweiniad ar y gofyniad statudol i addysgu Addysg Grefyddol yn y Cyfnod Sylfaen, Cyfnod Allweddol 2, Cyfnod Allweddol 3, Cyfnod Allweddol 4 ac Ôl 16.
Cyfleu Emosiwn Cymeriad mewn Gwaith Ysgrifennu CA2
14 Gorffennaf 2009
Cynlluniau gwers a PowerPoint yn cynnwys awgrymiadau ar sut i ddatblygu sgiliau ysgrifennu creadigol disgyblion CA2. Mae'r deunyddiau'n archwilio sut all awdur gyfleu emosiynau cymeriad trwy ddefnyddio iaith ddisgrifiadol.
Cwestiynau Mawr mewn Gwyddoniaeth
17 Mehefin 2009
Mewn Gwyddoniaeth, mae angen i ddisgyblion ddatblygu eu syniadau am sut a pham mae pethau'n digwydd. Gall athrawon helpu athrawon i feddwl yn well gan ddefnyddio 'Cwestiynau Mawr'. Mae'r cwestiynau hyn yn aml yn anelwig, felly gall disgyblion gwahanol gynnig ystod o atebion am eu bod wedi dehongli'r cwestiwn yn wahanol. Pan fo disgyblion yn trafod eu hatebion a'r rhesymau drostynt, maent yn aml yn ymgymryd â metawybyddiaeth.